Ensenyament

NOU PROTOCOL COVID A LES ESCOLES

per

A partir d’avui 23 de febrer desapareixeran les quarantenes escolars que obliguen a aïllar una classe quan hi ha cinc o més casos positius o una afectació del 20% o més dels alumnes , a partir d’ara, les famílies no hauran de comunicar el motiu de l’absència. Salut també ha eliminat els tests d’antígens als alumnes companys d’un positiu, que fins ara podien fer-se gratuïtament a les farmàcies o CAP.

En el cas de les escoles bressol, com que tenen menys alumnes per classe, han adaptat la regla del 20% depenent del nombre d’alumnes que tenen per classe. D’aquesta manera:

  • P0 o infants lactants: confinament quan hi hagi dos positius o més.

  • P1 o estances de caminants: confinament quan hi hagi tres positius o més.

  • P2 o classes de grans: confinament quan hi hagi quatre positius o més.

Els alumnes de secundària, educació postobligatòria i centres d’educació especial no han de fer quarantena si estan vacunats o ja han passat la malaltia en els últims tres mesos. Ara bé, aquells alumnes no vacunats hauran de fer quarantena si hi ha un positiu al grup estable.

Quan es considera immunitzat un infant?

Un infant es considera immunitzat si ha passat la malaltia en els darrers 90 dies, és a dir, en els últims tres mesos. Per tant, el període d’immunització amb la variant òmicron ja no és de sis mesos.

CONTE ENCADENAT

per

Els alumnes de les escoles Sant Àngel i Lligallo del Gànguil, juntament amb l’IES Camarles han treballat per crear un Conte Encadenat.

En aquesta publicació podeu llegir el que han confeccionat les dues escoles del municipi.

 

RECORDS DEL DIJOUS JARDER

Era una tarda freda de febrer.

La mare i jo estàvem a casa, al nostre mas de Lligallo del Gànguil.

Mentre ens bevíem una xocolata calenta a la vora del foc, se’m va ocórrer preguntar-li… “-mare, tu quan eres menuda, com celebraves el dijous Jarder?”

La meva mare, es va quedar una estona pensativa, però després, tot esbotzant un somriure, em va contestar: “- normalment anàvem als pinets, i vivíem moltes aventures!”. “Conta-me’n alguna va!!”

Llavors ella va treure una foto d’una capsa de sabates que guardava a l’armari i me la va ensenyar; “-mira, esta era la meua colla. Mos fèiem dir els mandrils! perquè sempre anàvem saltant i trepant pels arbres”. “-Ei! este d’aquí no és el pare de Cesc? i aquesta la mare de Pau!” “Sí! s’hi semblen als seus fills, no?”.

Llavors la mare va començar a recordar aquell dia de la foto, i va començar a explicar…

“-Mai oblidaré aquell dia… tot va començar com sempre, preparant l’entrepà de truita. Vam quedar a la placeta de l’església, vam passar a buscar els nostres amics de Lligallo del Roig, i tots junts vam anar cap als pinets. Estàvem berenant, quan de repent vam sentir que arribava la colleta dels lleopards. Els lleopards eren uns xiquets i xiquetes de Camarles de la nostra edat que es feien dir així perquè corrien moltíssim. No sé com va començar tot, però de sobte ens vam trobar al mig d’una batalla de pedrades. Per sort, unes senyores jubilades que passejaven per allí van aturar la baralla, fent-nos marxar a tots cap a casa.

Quan anava a dutxar-me, me’n vaig donar compte que la meva polsera de la comunió havia desaparegut del meu canell. Ja et pots imaginar la meva gran tristesa. Aquella polsera era d’or i portava el meu nom gravat!

A l’endemà, quan vaig arribar de l’escola, mentre berenava, vaig sentir el timbre de la porta. Quan vaig anar a obrir, una senyora que em sonava de Camarles em va dir:

 

-Bona tarda, sóc la senyora Mari Carmen, cada tarda faig el meu passeig per la via verda. Avui he estirat una mica més la passejada i m’he arribat fins aquí per assabentar-te de què dissabte a la tarda, a la plaça dels Presidents de Camarles, es fa la fira d’objectes de 2a mà. Més que res t’ho volia comentar pels rumors que he sentit a la meva neta, que és de la colla dels lleopards, sobre una polsera perduda.

-Bona tarda, senyora Mari Carmen, sóc la Cristina, casualment sóc la xiqueta que va perdre la polsera de la comunió als Pinets. Gràcies, dissabte hi trauré el nas.

I així va ser com el dissabte vaig decidir anar amb els iaios a veure que en podíem treure del misteri de la polsera perduda.

Ens vam posar a mirar les parades, sense saber-ne res, fins que en una, on hi havia un home molt estrany i misteriós, se’ns va acostar i ens va dir:

– «Sou vosaltres els que busqueu la polsera dels pinets?»

Sense saber com sabia l’home qui érem nosaltres i com sabia que la buscàvem li vam contestar que sí, i ens va deixar anar:

– «Acaba de passar un xiquet que se l’ha emportat per 1000 pessetes i se’l veia molt interessat. No l’havia vist mai, però només us puc dir que portava una samarreta on posava colla dels lleopards i ha dit alguna cosa sobre que anava a La Torre»

Mentre els iaios van quedar-se mirant les paradetes, jo vaig decidir anar a veure si trobava alguna pista més en direcció a la Torre.

Just passant per la Rambla em vaig trobar a tres xiquetes de la colla dels lleopards i els vaig preguntar si algun xiquet de la seva colla havia passat feia un moment cap a la Torre i em van dir:

– «Sí, en Marcel!» em van contestar  »

Aquí va ser on vaig aturar la historia de la mare per dir-li que aquell era el nom del pare.

 

Continuarà….

PORTES OBERTES VIRTUALS DE L’IES CAMARLES

per

L’Institut de Camarles informa, que la jornada de portes obertes d’aquest any, per motius de seguretat, es realitzarà en format telemàtic el dimecres 10 de març a les 19 h.

Per poder accedir-hi és necessari omplir el qüestionari de la pàgina web del centre.

Web: Aquí

La videoreunió serà per la plataforma Google Meet i es podrà accedir per ordinador des del navegador o des del mòbil amb l’app Google Meet. El centre us farà arribar un correu electrònic amb un enllaç per accedir.

L’AJUNTAMENT POSPOSA FINS A L’ANY VINENT EL CASAL INFANTIL DE NADAL A CAUSA DE LA SITUACIÓ SANITÀRIA

per

La regidora d’esplai, Patricia Andrés, ens explica que “Des de la regidoria d’esplai anteposem abans que tot la salut de les persones i dels més petits i grans de casa. Per això, hem tingut que prendre una decisió que no ens agrada, però des de la responsabilitat, creiem que la situació sanitària i les mesures d’aforament i activitat ens obliga a ajornar aquests dies de joc, diversió i aprenentatge para els xiquets i xiquetes del municipi”.

Així mateix, ha assenyalat que “El risc que representa l’existència de superfícies de contacte comú, a més, de les complicacions per mantenir els grups bombolla aïllats i la distància de seguretat, hi han influït en les mesures”.

El més important del Casal de Nadal ha estat sempre que els xiquets i xiquetes de Camarles i Lligallos puguin gaudir en igualtat dels jocs, tallers, manualitat i diferents espais de diversió durant els dies de vacances. Malauradament, aquest 2020 hem de decidir i prioritzar la salut per davant de tot.

SOL·LICITUD PER AL SERVEI DE TRANSPORT ESCOLAR 2020/2021 CCBE

per

Sol·licituds per usar el servei de transport escolar 2020/21

Fins al 31 de juliol podeu presentar de forma telemàtica la sol·licitud per utilitzar el servei.

Us haureu d’identificar amb certificat digital o idCAT mòbil.

Del 7 al 10 de setembre es podrà fer la sol·licitud presencialment al Registre del Consell Comarcal, en el cas d’aquelles famílies que no disposen de mitjans per fer-ho telemàticament.

Sol.licitud

L’AJUNTAMENT OBRIRÀ LES AULES P0, P1 i P2 A PARTIR DEL MES DE SETEMBRE

per

L”Ajuntament de Camarles ha obert el període de preinscripció de xiquets i xiquetes per a la Llar d’Infants per al curs 2020/21, aquest any introduint les aules de P0, P1 i P2. Les inscripcions es poden fer a la web de l’Ajuntament a partir d’avui i fins al 29 de maig.

El fet de disposar d’instal·lacions espaioses facilitarà si, de cara el curs vinent, encara s’han de prendre mesures d’higiene i seguretat relacionades amb la Covid-19. Actualment estan treballant quatres especialistes que tenen cura de cadascun dels grups i estan preparades per a les variacions que puguin haver durant el nou curs, sempre regint-se per les directrius que marca el Departament d’Educació i el Departament de Salut de la Generalitat de Catalunya. I així, complir amb la protecció dels infants, famílies i dels professionals que realitzen les tasques educatives.

La regidora d’Ensenyament, la Sra. Patrícia Andrés ha remarcat “Les peticions d’obertura de les aules de P0, P1 i P2 a la Llar d’Infants de Camarles es remunten a diversos anys. L’equip de govern considera que elP0, P1 i P2 són uns serveis importants a oferir a les famílies, que val la pena posar-lo en funcionament i donar resposta a una petició reclamada des de fa anys. D’aquesta manera, durant el curs, es podrà avaluar la demanda real que acaba tenint el nou servei a través del nombre de nadons que s’inscriguin.

Aquests serveis es començaran a donar a partir de setembre intentant donar el millor servei als infants i a les famílies de Camarles i Lligallos.

Referent al cost del servei, serà de 150 euros la mensualitat, si és el cas de què hi hagi dos germans o més matriculats a la Llar, s’establirà una bonificació de 20% sobre la quota mensual. Aquesta bonificació s’efectuarà també a les famílies monoparentals i nombroses, sempre amb l’acreditació corresponent.

PREINSCRIPCIÓ

PREINSCRIPCIÓ ESCOLAR SERÀ EL 13 I EL 22 DE MAIG

per

A partir el 13 de maig i fins el 22 del mateix mes es podrà dur a terme la preinscripció escolar per als ensenyaments de primer i segon cicle d’educació infantil, educació primària i educació secundària obligatòria. Un procés que enguany, a causa de les circumstàncies extraordinàries per la covid-19, tindrà uns dies específics per atendre les preinscripcions presencials. La preinscripció per als ensenyaments postobligatoris serà: del 27 de maig al 3 de juny en el cas de batxillerat; del 2 al 8 de juny els cicles de grau mitjà d’FP i d’arts plàstiques i disseny; i del 10 al 17 de juny, en el cas dels cicles de grau superior d’FP i d’arts plàstiques i disseny.

Així, com a prevenció davant el coronavirus, es promou la preinscripció telemàtica, i el tràmit es podrà fer tot online, a través del portal preinscripcio.gencat.cat. S’elimina la necessitat de presentar la sol·licitud i la documentació en paper al centre, i queda substituïda per utilitzar el formulari telemàtic i enviar la documentació necessària -escanejada o fotografiada- mitjançant un correu a la bústia electrònica oficial del centre demanat en primera opció.

Aquelles famílies que no disposin dels mitjans per dur a terme el procediment telemàtic, i amb l’objectiu de garantir l’equitat, es preveu que disposin d’uns dies per poder lliurar les seves sol·licituds de forma presencial. Així, la preinscripció presencial estarà disponible a partir del 19 de maig i fins el 22 de maig inclòs. Per a fer-ho, caldrà demanar cita prèvia al centre que les famílies hagin escollit en primera opció trucant per telèfon o a través d’Internet.

Pel que fa a la cita prèvia, aquesta serà accessible des dels webs de cadascun dels centres i des del web del Departament d’Educació, durant les 24 h del dia. Cada centre determinarà el seu horari d’atenció al públic, segons les necessitats. És per això que els webs dels centres, en un lloc visible, inclouran la informació sobre l’horari, correu electrònic, telèfon, així com l’eina de cita prèvia.

A causa del tancament de centres per la covid-19, enguany molts centres educatius no han estat a temps de dur a terme la jornada de portes obertes. Atès que aquests només podran obrir per als tràmits administratius de preinscripció, no serà possible realitzar visites als centres. Per això, hauran d’incloure informació a la pàgina web amb tot el detall possible de les característiques del centre i del seu projecte educatiu, per oferir tota la informació que les famílies necessiten per a fer la tria de centre.

Preinscripció presencial amb seguretat

Per a les famílies que hagin de fer ús de la cita prèvia i la preinscripció presencial, podran obtenir a les webs dels centres la informació necessària per dur el tràmit amb total garantia de salut i seguretat. Així, els centres informaran sobre com es farà l’atenció presencial:

– Al centre hi ha d’anar el menor nombre possible de persones a fer les gestions (preferiblement, una sola persona).

– Avisar que han de portar la documentació per a poder-la escanejar o fotocopiar i, si pot ser, la sol·licitud emplenada des de casa. En el cas que el centre prevegi que farà emplenar les sol·licitud en paper, convé recomanar que portin el seu propi bolígraf.
Recordar la recomanació de portar mascareta i guants.

– No poden acudir les persones de grups d’especial vulnerabilitat o en període de confinament, o que presentin símptomes. En aquest cas, poden autoritzar per escrit a una altra persona a portar la sol·licitud i la documentació.

D’altra banda, s’estableix la neteja diària dels espais, la ventilació periòdica de les instal·lacions; la instal·lació de mampares de protecció per als treballadors -i quan això no sigui possible, garantir al màxim la protecció individual dels treballadors-; i l’ús de mascaretes quirúrgiques, de pantalles protectores facials i de guants per personal que faci atenció al públic, així com de gel hidroalcohòlic.

Establiment del barem en els criteris de prioritat

A l’educació primària, ESO i batxillerat -excepte a la modalitat d’artístic- tenen preferència els alumnes que provenen d’un centre adscrit al centre demanat. A ESO i batxilerat, només per a alguns centres, també tenen preferència els alumnes que cursen simultàniament ensenyaments professionals de música i dansa i programes esportius d’alt rendiment.

En tots els ensenyaments obligatoris i el batxillerat, per a l’ordenació de les sol·licituds s’apliquen a continuació els criteris generals de prioritat, que són els següents:

– Si actualment hi ha germans matriculats al centre o el pare, mare, tutor legal hi treballa: 40 punts.

– Per proximitat del domicili o del lloc de treball al centre sol·licitat en primer lloc (només una opció):

– Domicili a l’àrea de proximitat del centre: 30 punts.
– Lloc de treball a l’àrea de proximitat del centre: 20 punts.
– Domicili al mateix municipi del centre: 10 punts.
– A la ciutat de Barcelona, domicili al mateix districte del centre: 15 punts.

– Si el pare, mare o tutor legal reben l’ajut de la renda garantida de ciutadania: 10 punts.

– Per discapacitat igual o superior al 33% de l’alumne o d’un familiar de primer grau: 10 punts.

– En el batxillerat també es té en compte la nota mitjana.

Com a criteris complementaris de desempat, hi ha el de família nombrosa o monoparental (15 punts).

Els resultats de la preinscripció es podran consultar per internet: els resultats individuals des d’Estudiar a Catalunya i els llistats al web del centre. Els centres generaran les llistes que s’han de publicar durant el procés de preinscripció amb les dades personals dels sol·licitants anonimitzades.

Període de matriculació

Pel que fa a la formalització de la matrícula, el centre ha de gestionar el tràmit a través de cites prèvies, utilitzant l’eina corporativa o el telèfon. També es podrà substituir la gestió presencial per a la confirmació de matrícula i l’enviament de la documentació necessària a través d’un correu electrònic a la bústia del centre.

Els alumnes de 2n cicle d’educació infantil, primària i ESO podran formalitzar la matrícula del 13 al 17 de juliol. En el cas del primer cicle d’educació infantil,  serà entre el 17 i el 23 de juny. Els alumnes de batxillerat podran fer la matrícula del 8 al 14 de juliol –els pendents de l’avaluació de setembre, del 7 al 10 de setembre-.  Els dels cicles de grau mitjà i grau superior d’FP i d’arts plàstiques i disseny, entre l’1 i el 7 de setembre.

 

Podeu consultar el calendari de preinscripció i matrícula per la resta d’ensenyaments  a preinscripcio.gencat.cat

PREINSCRIPCIÓ

PLA PARCIAL DE DESCONFINAMENT I OBERTURA DELS CENTRES EDUCATIUS

per

Mitjançant la Resolució EDU/576/2020, de 28 de febrer, el Departament d’Educació va aprovar les normes de preinscripció i matrícula d’alumnes als centres del Servei d’Educació de Catalunya i altres centres educatius, en els diversos ensenyaments sostinguts amb fons públics, per al curs 2020-2021. Segons el calendari previst per als diversos ensenyaments, els procediments de preinscripció per als diversos ensenyaments s’havien d’iniciar amb els ensenyaments gratuïts i obligatoris el dia 23 de març. La realització d’aquests procediments de preinscripció i matrícula és imprescindible per l’efectivitat del dret de tot l’alumnat a l’educació, en els termes establerts als articles 84.1 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació; 4 i 49.1 de la Llei 12/2009, del 10 de juliol, d’educació; i 2 del Decret 75/2006, del 27 de març, pel qual s’estableix el procediment d’admissió de l’alumnat als centres en els ensenyaments sufragats amb fons públics.

D’acord amb els articles 49.2 de la Llei 12/2009, d’educació, i 6.3 del Decret 75/2007, les sol·licituds s’han de presentar al centre sol·licitat en primer lloc (ja sigui públic o privat concertat) o a l’ajuntament de la localitat on aquest centre estigui ubicat, o a la oficina municipal d’escolarització, si el municipi en té. Tanmateix, en aquest moment els centres educatius romanen tancats d’acord amb l’article 1.a de la RESOLUCIÓ de 12 de març, per la qual s’adopten mesures addicionals per a la prevenció i el control de la infecció pel SARS-CoV-2, i l’article 9.1 del Reial Decret 463/2020, de 14 de març, pel qual es declara l’estat d’alarma per a la gestió de la situació de crisi sanitària ocasionada pel COVID-19.

La plena efectivitat del dret a l’educació reclama que el procediment de preinscripció i matrícula es realitzi en uns terminis que garanteixin l’adequada gestió de tot aquest procediment, que és d’una complexitat molt elevada, i la posterior gestió i organització de l’oferta educativa del proper curs per adequar-la al resultat de la matriculació i per garantir un inici del cus escolar 2020/2021 en condicions de normalitat pel que fa a la dotació de grups i de professorat. Es considera que ajornar l’inici del procediment d’inscripció més enllà del 13 de maig posa en greu risc la plena efectivitat del dret a l’educació de tot l’alumnat en els termes comentats.

D’altra banda, anualment s’han de convocar proves d’accés a diversos ensenyaments del nostre sistema educatiu (cicles formatius de formació professional, ensenyaments artístics…), així com per a l’obtenció de títols oficials. La realització d’aquests proves afecta també de forma directa el dret a l’educació de tot l’alumnat, en la mesura que la seva continuïtat formativa depèn del resultat de les proves d’accés o de l’obtenció dels títols necessaris per accedir a diferents ensenyaments. Aquestes proves es realitzen als centres educatius, en la seva majoria de titularitat del Departament d’Educació, per la qual cosa el tancament d’aquests centre impedeix la seva realització.

Tanmateix, cal tenir en compte que el dret a l’educació, en relació amb la preinscripció i la realització de les proves d’accés i d’obtenció de títols, ha de garantir-se d’acord amb les indicacions de les autoritats sanitàries les quals en relació amb la possibilitat d’obrir els centres educatius perquè es puguin presentar les sol·licituds de preinscripció. En aquest sentit, cal tenir en compte, per una banda, el que es disposa a Pla estratègic de transició del confinament de la Generalitat de Catalunya i, per una altra la “Pevisión orientativa para el levantamiento de las limitacions de àmbito nacional establecidas en el estado de alarma, en función de la fases de transició a una nueva normalidad”, publicada pel Ministeri de Sanitat.

D’acord amb les el document del Ministeri i les seves previsions, a partir del dia 11 de maig entrarien en la Fase 1, en la qual els centres educatius es podran obrir per a la desinfecció, condicionament i treball administratiu i preparatori dels docents i del personal auxiliar.

Per la seva banda, al Pla estratègic de transició del Govern s’estableixen els principis generals en durant la fase 2 de desconfinament gradual, en la que previsiblement ens trobarem a partir, també, de l’11 de maig proper.

DOCUMENT (PDF)

LA LLAR D’INFANTS INICIA EL NOU CURS AMB MILLORES EN HORARIS I DIES

per

La Regidoria d’Ensenyament ha realitzat millores al servei de la Llar d’Infants “Lo Racó del Petit”.

La regidora Patrícia Andrès es reuní amb el pares i mares dels nens i nenes de la Llar d’Infants a fi d’escoltar i poder conèixer les seves necessitats, inquietuds, i poder rebre suggeriments. Amb el recull d’iniciatives es va decidir realitzar unes modificacions a l’ordenança municipal de la Llar d’Infant per adaptar-les a les necessitats dels usuaris i usuàries.

Entre les millores dels serveis de la Llar d’Infants, no tancarà durant el mes d’agost, sols estarà tancada durant la Festa Major de Camarles, la resta d’any romandrà oberta. També s’ha ampliat l’horari, aquest nou curs estarà oberta de les 08:00h fins a les 18:30h.

Amb aquestes millores, i les previstes per al nou curs del 2020, la quota augmentarà 15 eur al mes, a partir de l’1 de gener de 2020.

La regidora Patrícia Andrès: “A partir de setembre de 2020 la Llar d’Infant comptarà amb aula de P-0 (a partir de 4 mesos), els pares i mares ja no hauran de portar els seus fills fora del municipi”.

LA CARMANYOLA AL MENJADOR DE LA LLAR

per

La regidoria d’Ensenyament de l’Ajuntament de Camarles amplia a la Llar d’Infants “Lo Racó del Petit” el servei de carmanyola.
L’hora de dinar no només contempla cobrir la necessitat bàsica d’alimentar-nos, sinó que és, també, una estona de relació i aprenentatge d’autonomia personal on es mostren les diferents particularitats que ens caracteritzen i deixen conèixer a la persona en concret dins d’un marc de convivència i educació. Per aquest i molts motius, considerem des de la regidoria d’ensenyament que hem d’anar millorant les prestacions que ofereix la Llar, per a què hi hagi un augment d’usuaris; que els nens i nenes es quedin al municipi i no hagin de marxar als pobles veïns.
El menjador de la Llar compta amb frigorífic i microones per poder conservar els aliments i poder escalfar-los al moment del dinar. Aquest no serà l’únic servei que facilitarem a l’usuari, si no el contrari, continuem treballant amb noves iniciatives per poder assolir el objectiu d’ampliació i nous serveis de la Llar.

caCA
caCA es_ESES